脳神経外科の専門医がベテランも若手も互いに学び合う姿勢を思わせる、机に並ぶ二つのコーヒーカップと医学誌

後輩に聞く、ということ

脳神経外科の現場で、なぜベテラン医師が若い後輩に学ぶのか。この記事では、未破裂脳動脈瘤に対する開頭手術(クリッピング・バイパス・トラッピング等)から脳血管内治療(コイル塞栓術・フローダイバーター・WEB等)まで得意とする脳神経外科医として、私が後輩に素直に聞く理由と、医師の学びについて、書いてみたい。

これは、経験年数の長い医師ほど、ブログには書きづらい話かもしれない。

私は、外来やカンファレンスで、自分より学年が下の医師に、「これって、なんで?」と素直に聞くことがある。

それも、専攻医や、専門医認定取得後数年目の先生に、だ。

最初は、彼らも戸惑った顔をする。「先生に、私が説明するんですか?」と。

けれど、私はわりと真剣に聞いている。なぜなら——脳神経外科の専門医として長年やってきた私より、医師国家試験や専門医試験を最近受けた彼らの方が、いまの正しい知識を、よほど正確に覚えているからだ。

これは、医師という仕事の本質に関わる話だと、最近よく思うようになった。年齢や年次を理由に学ぶのをやめた瞬間、私たちは、患者さんから少しずつ離れていく。

「学年下の先生の方が、知っている」

脳神経外科の知識は、年々アップデートされていく。10年前に正しくみえたガイドラインが、今は変わっていることはざらにある。新しい論文、新しい大規模試験、新しい薬剤、新しい器具。それらを、現役で勉強し続けないと、知識は静かに古びていく。

脳神経外科の専門医試験は、卒後7年前後で受ける、知識の総決算のような試験だ。最新のガイドラインも、過去の重要な大規模試験も、頭の中に全部入っている状態で臨む。

つまり、その試験から日が浅い先生は、純粋な「知識量」で、私のようなベテランを上回っていることが多い。

私自身、いま、何が正確に変わっているか、すべてを把握しているわけではない。現役で専門医試験を勉強している若い先生に、知識の鮮度では負けている部分が、いくつもある。

これは、悔しい事実だが、事実だ。

「ベテラン医師」と「最新知識」は、必ずしも一致しない。

もちろん、最新の論文がいつも正しいとは限らない。5年経って覆ることもある。だから、新しい知識を機械的に取り入れるのも、正解ではない。けれど、新しい知識の存在を「知らない」のと、知ったうえで「採用しない」のは、まったく別のことだ。前者はただの怠惰で、後者は意識的な判断だ。

年齢を重ねた医師の強みは、「総合的な判断力」や「症例の蓄積」にある。けれど、それは「いつの時点での知識の蓄積か」を問うべきものでもある。

私が、若い後輩に聞くのは、その「いつの時点」を、いつもアップデートし続けたいからだ。

「これってなんで?」と聞ける勇気

正直に書くと、経験年数の長い医師が、後輩に「これってなんで?」と聞くのは、少しだけ勇気がいる。

「そんなことも知らないのか」と思われるかもしれない、という小さな恐れがある。プライドも、ないわけではない。

けれど、それを乗り越えて聞いた方が、結果として患者さんのためになる。

先日も、卒後数年の先生に、「先生、この薬の処方方法、最近こうじゃないんでしたっけ?」と逆に教えていただいた。私は「あ、変わったの?」と返した。彼は申し訳なさそうに、「去年から、こうなっています」と。私は「ありがとう、知らなかった」と答えた。

その3分間の会話を、患者さんは見ていない。けれど、その3分間が、次の外来での処方を、わずかに正しい方向に動かす。

脳神経外科の専門医として、これをやらないのは怠慢だと、私は思っている。

私は、ベテランがプライドのために学ばなくなる瞬間を、これまでに何度か目撃してきた。「自分はもう知っている」「いまさら若手に聞けない」という姿勢が、医療を、少しずつ硬直させていく。

その硬直は、必ず、患者さんに届く。

学びを止めた日が、いちばん怖い

医師にとって、いちばん怖いのは、間違えることではない。

人は間違える。それはゼロにはならない。本当に怖いのは、間違いに気づけなくなることだ。

そして、間違いに気づけなくなるのは、ある日、こっそりと「学びを止めた日」から始まる。

「自分の知識は十分」「もう新しいことを学ばなくていい」と思った瞬間に、医師は、患者さんから少しずつ離れていく。

私は、そのことを、自分自身に対していつも警戒している。

意識的に、若い後輩や、別の分野の専門家、研修医の質問にも、丁寧に耳を傾けようとしている。彼らの「素朴な質問」が、私の「思考の癖」を可視化してくれることがある。

「先生、これって本当にこの方法じゃないとダメなんですか?」

そう聞かれた時に、私が答えに詰まる瞬間がある。それは、私が惰性で同じ方法を選び続けていた、ということだ。

そう気づかせてくれるのが、若い先生たちだ。だから、私は彼らを煙たがらない。むしろ、感謝している。

脳神経外科の専門医として何年やっていても、彼らの素朴な質問は、私の中で機械的になっていた判断を、もう一度ほぐしてくれる。先輩・後輩という枠は、医療の中では、年齢の話ではなく、立場の話に近い。経験では先輩、知識では後輩、ということは、よくある。お互いに教え合えるチームが、いちばん患者さんに優しい医療を作れる。

いまも学び続けているか

医師選びで、患者さんに知っておいていただきたいことがある。

ベテラン医師が必ずしも「いまの正しい知識」を持っているとは限らない。むしろ、いま現役で勉強している若い医師の方が、最新の知識を持っていることが、しばしばある。

では、何で医師の信頼度を測るか——それは、「いまも学び続けているか」だと、私は思う。

外来でお話を聞いていて、「これは新しいことなので、私も最近勉強し直したんですが」と素直に言える医師は、たぶん、信頼に値する。

あるいは、「迷っています」「相談させてください」「少し持ち帰らせてください」と素直に言える医師も、同じだ。即答ばかりする医師は、もしかしたら、立ち止まって考えていないだけかもしれない。

逆に、「いえ、これはこれで間違いありませんから」と古い知識のまま止まっている医師は、少しだけ注意が必要かもしれない。

私自身、年齢を重ねるほど、若い後輩に「教えてくれない?」と聞く回数を、意識的に増やしている。

脳神経外科の専門医として、それが、私にできる、患者さんへの一番の責任の取り方だと、いまは思っている。

参考リンク:日本脳神経外科学会日本脳神経血管内治療学会

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井上靖章(いのうえ やすあき)

脳神経外科医・医学博士。日本脳神経外科学会専門医・指導医、日本脳神経血管内治療学会専門医、日本脳卒中学会専門医。京都大学医学部卒業。米国メイヨークリニック留学、ハーバード大学医学部ブリガム&ウィメンズ病院フェローを経て、33歳で脳神経外科部長・脳卒中センター長就任。2026年7月より湖東記念病院脳神経外科部長。顕微鏡下手術と血管内手術の両方を駆使して、患者さんの人生に寄り添う医療を実践している。

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